1. Содержание
Посреди ночи старшего
лейтенанта Гальцева разбудили, потому что возле берега был задержан мальчишка
лет одиннадцати. На все вопросы Гальцева мальчик не отвечал, сказал лишь, что
он с другого берега и его фамилия Бондарев, ещё Иван требовал сообщить о его
прибытии в штаб. Узнав, что мальчик верно называет фамилии офицеров, Гальцев
решился позвонить и доложить. От подполковника Грязнова он получил указание «создать
для мальчика все условия» и ждать пока за ним не приедут. Вскоре появился
Холин, которого Иван Бондарев встретил как своего друга. Пообедав, они уехали,
но в скором времени Гальцев снова встретился с мальчиком. Довелось ему это,
когда старшина Катасонов и Холин должны были переправить Ивана на другой берег
Днепра, в тыл к немцам. Ваня даже не думал волноваться, он, напротив, был
дружелюбен и разговорчив. Вместо старшины третьим в разведку отправился
лейтенант. Операция заключалась в том, что Ивану было необходимо пройти в тылу
у немцев, а Холину и Гальцеву страховать мальчика, сидя в засаде. Ещё долгое
время Гальцев помнит о маленьком мальчике-разведчике. Попадая в Берлин, в
сохранившихся документах он находит фото Вани. В донесении сказано, что был
задержан мальчик, «наблюдавший за движением эшелонов в запретной зоне», во
время пыток вел себя «вызывающе» и в результате расстрелян...
2. Мои мысли о повести
Говоря о войне,
очень часто люди употребляют слова «героизм» и «отвага», но гораздо реже они
относятся к детям или подросткам. В повести маленький разведчик, как никто другой,
показывает, что на самом деле значат эти слова. Меня удивило то, что и дети «могут
так сильно ненавидеть», Ваня ненавидел немцев за то, что они убили его отца и
сестрёнку, он всеми силами рвался в бой, нисколько не переживал и не боялся. Он
уже побывал в «лагере смерти» (Тростянце) и был в партизанах. Для мальчика Вани
Бондарева было очень важно лично принимать участие в операциях, ради этого он
даже отказывался ехать в Суворовское училище, куда его хотел отправить
подполковник Грязнов. «Сначала война», - говорил Ваня. А если его отстраняли,
то он сбегал. Казалось бы, маленький мальчик, у которого ещё должны быть
игрушки в голове, но сколько в его поступках мужества, самопожертвования и
отваги.
